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  • mère comblée de 5 enfants, passionnée par le maternage et le naturel.
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6 janvier 2012 5 06 /01 /janvier /2012 08:24

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L’hiver est une saison où de nombreux parents ne savent pas comment occuper leurs enfants. Heureusement, de nombreuses activités peuvent amuser les petits comme les grands durant toute cette période de l’année.

Il n’est pas toujours évident d’occuper son enfant les jours de pluie et de grand froid. Cependant, afin d’éviter que ce dernier s’ennuie toute la journée et qu’il finisse trop souvent devant votre téléviseur, vous pouvez proposer différentes manières de passer du bon temps en famille. Pour ce faire, voici quelques pistes.

 

 

 

Activités manuelles :

 

L’hiver peut être l’occasion de fabriquer une multitude de petits objets de décorations ou de choses utiles. Selon l’âge de vos enfants vous pouvez créer avec eux de jolis tableaux, des décorations pour Noël, des cartes postales, une étagère pour épices ou même un meuble en carton. Vous pouvez également leur proposer des activités telles que la pâte à modeler, la pâte à sel, les roller pop’s ou encore des dessins ou des coloriages à la peinture, aux feutre ou aux crayons. Une autre idée peut être de confectionner des savons, des gels douche ou encore des huiles de massage ou des bougies. Vous trouverez dans ce dossier quelques recettes maison pour des activités manuelles.

 

Jeux coopératifs :

 

Quand il fait froid et humide dehors, cela peut être l’occasion de jouer en famille à des jeux de société. Préférez alors des jeux coopératifs qui permettront à vos enfants de jouer ensemble sans frustrations ni déceptions. De plus, avec de tels jeux il n’y a donc ni de gagnants ni de perdants ce qui permet de jouer plus longtemps tous ensemble sans lassitude.

 

Sorties en plein air :

 

L’hiver est aussi synonyme de neige, à vous les batailles de boules de neige, les jolis bonhommes et autres créations enneigées ou encore les belles descentes en luge. Si le temps est sec, il est tout à fait possible de faire de jolies promenades bien emmitouflés dans des vêtements chauds. Ne soyez pas rebuter par le froid lors de vos sorties hivernales puisque finalement lorsque vous êtes en activité vous ne ressentez pas cette désagréable sensation.

 

Activités de motricité :

 

Là aussi les activités peuvent être nombreuses, vous pouvez danser, jouer à des jeux comme « 1,2,3 soleil » ou « Jacques a dit », faire des enchainements simples de gymnastique ou des petits parcours de motricité en installant des chaises, des coussins, des cerceaux et passer dessus, dessous, à côté, dedans…

 

Cuisiner :

 

Voilà une activité que les enfants affectionnent particulièrement. Lorsque vous cuisinez, associez vos enfants dans la confection de vos menus. Il est également fort distrayant de fabriquer du pain, des biscuits, des yaourts mais aussi des chocolats ou des bonbons pour les plus gourmands. Vous pourrez trouver sur internet plein de recettes faciles à faire avec vos petits.

 

Jeux calmes :

 

Parfois un peu de calme peut faire du bien à tous. Au lieu de toujours regarder la télévision vous pouvez proposer des massages, faire un peu de lecture ensemble ou encore chanter des chansons douces.

 

 

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31 mars 2011 4 31 /03 /mars /2011 11:14

aoutSEPTEMBRE 029

 

Les enfants sont riches de créativité et d’imagination, ils trouvent de partout comment s’amuser avec trois fois rien. Il n’est donc pas utile ni pour son bonheur, ni pour votre porte-monnaie et encore moins pour la planète d’acheter des quantités astronomiques de jouets.

 

 

De nos jours, beaucoup de jouets contiennent des composants chimiques potentiellement néfastes à la santé et à la planète. De plus, nombre d’entre eux s’avèrent coûteux et n’intéresseront votre enfant que pendant un temps limité. C’est pourquoi, il est important d’offrir des jouets avec justesse c’est-à-dire peu mais bien.

Vous l’avez sans doute déjà constaté, bien souvent quand vous offrez un jouet à votre enfant, il s’amuse beaucoup plus avec la boîte. Cela est dû au fait que le jouet a été pensé par des personnes pour jouer de telle manière ce qui, ne correspond pas forcément à l’imaginaire de votre enfant. La boîte quant à elle, lui permet d’imaginer, de créer et de s’approprier le jeu.

 

    Peu de jouets pour bien jouer :

 

Ceci peut être paradoxal, mais plus votre enfant aura de jouets et moins il jouera. Quand il y a trop de jeux, cela empêche son imaginaire et sa créativité de se développer. Pour se construire votre enfant a besoin d’espace. De plus, une chambre surchargée ne lui donnera pas envie de s’intéresser à son contenu. Au contraire, si une chambre est bien rangée avec peu de jouets il va avoir envie d’explorer, de découvrir, d’imaginer et de rêver. Faire un roulement avec les jouets est une solution intéressante qui permet à l’enfant de découvrir d’anciens jeux qu’il avait et de se relancer dans de grandes aventures avec. Fort de ce constat, si vous décidez de désencombrer la chambre de votre enfant, surtout faîte le avec lui afin qu’il ne vive pas cela comme une trahison. Laissez-le choisir ce qu’il veut garder, mettre de côté pour plus tard, prêter à un copain ou bien en faire don à un autre.

 

    Acheter d’occasion :

 

Parfois un jouet après avoir servi, peu ou beaucoup à un ou plusieurs enfants est toujours en bon état. Lui redonner une deuxième vie est un geste écologique qui permet d’éviter la surproduction et la surconsommation de jouets et cela permet aussi de faire circuler les objets plutôt que de les envoyer dans les décharges. Vous pouvez trouver de belles choses en état presque neuf pour seulement quelques euros dans les vide-greniers, les brocantes, les marchés aux puces ou bien sur internet. Pensez également avant d’acheter des jeux de faire le tour de la famille et des amis pour récupérer ce qui ne sert plus. Vous pouvez également faire tourner les jeux au sein de votre réseau d’amis ou de votre famille qui ont des enfants du même âge que les vôtres afin de varier les plaisirs et d’éviter lassitude et encombrement.

 

   Jouer sans jouets :

 

Il n’est pas toujours utile d’avoir des jouets pour s’amuser, les enfants se divertissent avec peu de choses. Par exemple, avec des draps et des chaises ils peuvent faire une cabane ou bien avec des gobelets et de la semoule pour jouer à transvaser ou même se créer un monde imaginaire. D’autres jeux ne demandent rien de particulier comme une partie de cache-cache, jouer à « Loup y es-tu ? », faire un parcours de motricité, aller se promener et ramasser des feuilles pour faire un herbier ou un dessin ou encore juste pour le plaisir, …

 

   Créations maison :

 

Il est possible de confectionner des jouets simples et ludiques avec du matériel de récupération ou quelques matières premières peu onéreuses. Selon leur âge, vos enfants pourront participer et en plus de la joie d’une activité en famille, ils retireront beaucoup de fierté d’avoir confectionné de leurs propres mains un jouet. Pas besoin d’être très habile de ses mains, certaines créations sont très simples à réaliser comme par exemple des maracas avec des petites bouteilles d’eau vides que vous pouvez remplir de riz, lentilles ou encore des petites pâtes. Vous pouvez aussi fabriquer un jeu de quilles avec des rouleaux de papier toilettes que vous décorerez et une paire de chaussette roulée en boule en guise de balle. Vous pouvez également confectionner vous-même de la pâte à modeler, de la pâte à sel ou encore de la peinture à doigt.

Evidemment pour les plus doués vous pouvez confectionnez de beaux jouets en bois, en tissus, en feutrines, en laine… Les idées sont innombrables.

 

   Les jouets en carton:

 

Parmi les jouets écolos qui ne polluent pas et ne sont pas nocifs à la santé, le jouet en carton se place en tête de liste. Fabriqué à partir de cartons recyclés il est solide et permet à votre enfant d’exprimer sa créativité car il peut être personnalisé au grès de ses envies. Vous pouvez soit l’acheter prêt à être décoré soit le fabriquer vous-même.

 

   Comme papa et maman :

 

En vous imitant, votre enfant se familiarise avec les gestes de votre quotidien. Il adore jouer avec vos affaires : avec les casseroles pour faire la cuisine avec vous, avec vos vêtements ou vos chaussures pour jouer à être papa ou maman. Ce qu’il adore c’est faire du pain comme papa ou se maquiller comme maman, afin de le satisfaire dans ce jeu, inutile de lui acheter le dernier établi en plastique hors de prix vu à la télé. Mettez à sa disposition quelques-uns de vos objets qui ne soient bien entendu ni fragiles et ni dangereux et faîtes le participer à vos tâches quotidiennes car ce qu’il demande par-dessus tout c’est de faire comme vous et de pouvoir vous observer au plus près.

 

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20 décembre 2010 1 20 /12 /décembre /2010 12:26

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La coopération est un mode d’organisation sociale qui permet à des personnes ayant des intérêts communs d’agir conjointement dans un même but.

Adaptée au jeu, la coopération donne aux enfants une notion différente d’enjeu : ce n’est plus toi OU moi, mais toi ET moi.

 

 

Nés aux Etats Unis du mouvement non violent pendant la guerre du Vietnam, les jeux coopératifs arrivent en Europe par l’Allemagne dans les années 80. Ils se forgent petit à petit une place bien réelle.

Ces jeux reposent sur la poursuite d’un objectif commun pour tous les joueurs. Les défis extérieurs pourront être affrontés qu’avec entraide et solidarité. Il n’y a aucune compétition, les joueurs gagnent ou perdent ENSEMBLE.

 

POURQUOI ?

 

En mettant en avant le travail d’équipe, les jeux de coopération permettent de développer des capacités d’échange, d’entraide, de communication et éliminent le sentiment d’insécurité dû à la compétition. Les compétences de chacun sont mises en valeur, chaque joueur peut mettre en avant ses points forts et compter sur les autres pour compenser ses points faibles.

En famille, tous les membres peuvent jouer ensemble .En effet, le jeu coopératif à l’avantage d’offrir la possibilité aux plus jeunes de la famille de participer au jeu au même titre que les plus grands. Ils doivent s'entraider pour gagner de concert.

 

Du jeu compétitif au jeu coopératif :

 

  • Les chaises musicales : Dans la version compétitive, le jeu  consiste à tourner autour de chaises, placées en nombre inférieur au nombre de joueurs, pendant la durée d'une musique. Les joueurs ne peuvent s'asseoir que quand la musique s'arrête. Le ou les joueurs qui n'ont plus de chaise sont éliminés, on retire une chaise et on relance la musique. Le jeu se termine quand il ne reste qu'une seule chaise et deux joueurs qui tournent autour. Le joueur qui s'assoit gagne le jeu. Dans la version coopérative, on place une chaise de moins que le nombre de joueur. Tout le monde tourne autour au son d’une musique ou en chantant. Quand le signal est donné tous les joueurs doivent s’installer sur les chaises. A chaque tour on retire une chaise. A la fin il ne restera qu’une chaise sur laquelle TOUS les joueurs devront s’installer en déployant stratégie et équilibre.

 

Quelques jeux :

  • La statue humaine : Une personne fait le sculpteur, une autre fait le modèle et la dernière est la pâte à modeler. Le modèle prend une position pendant que le sculpteur est aveugle. Il tente de refaire le modèle dans la pâte à modeler en touchant le modèle et en ayant toujours les yeux fermés. Lorsqu'il croit que c'est pareil, il ouvre les yeux et compare son œuvre au modèle original.

 

  • Le jeu d’expression : Il s’agit de marcher dans une pièce et d’adopter les humeurs dictées par  « l’animateur ». La tristesse, la joie, la colère…

 

  • Qui sui-je ? Chacun doit deviner qui il est, son identité étant décidée par un autre joueur et inscrit sur un post- it collé sur son front. Un  joueur pose une question fermée sur son identité à un autre joueur. Ce dernier pose à son tour une question à un autre joueur. Le jeu se termine quand tout le monde  sait qui il est. 

 

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14 juin 2010 1 14 /06 /juin /2010 13:26

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Faire la pâte à sel dans le robot ménager.

 

Ingrédients:

- 1 tasse de sel fin

- 2 tasses de farine

- 3/4 de tasse d'eau chaude du robinet

- 1 cuillère à soupe de glycérine

 

1° Mettre le sel dans le robot avec les lames en plastique

 

2° Ajouter les 2 tasses de farine et enclencher le robot 2 secondes pour mélanger le tout.

 

3° Remplir à 3/4 la tasse d'eau chaude du robinet et diluer dans l'eau la cuillère de glycérine.

On peut également ajouter de la gouache, si on souhaite teinter la pâte dans la masse.

 

4° Ajouter l'eau dans le sel et la farine et enclencher le robot quelques secondes jusqu'à ce que la boule de pâte se forme.

Finir de pétrir à la main, puis avec une petite boule de pâte essuyer les restes à l'intérieur du bol-mélangeur.

 

Conserver dans une boîte en plastique hermétique pendant deux jours. Au delà, la pâte commence à se dégrader, devient grise et molle et les modelages sont moins réussis.

 

5° cuire à 100°en plaçant le modelage sur du papier sulfurisé. Après 1 heure de cuisson enlever le papier sous le modelage et mettre l'objet sur la grille du four, la cuisson sera plus rapide.

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28 mai 2010 5 28 /05 /mai /2010 06:26
  • 1/2 tasse de fécule de maïs (maïzena).

 

  • 3 Cs de sucre.

 

  • 2 tasses d'eau froide.

 

  • Du colorant alimentaire.

 

  • Liquide vaisselle.

 


Dans une casserole, délayer la fécule de maïs et le sucre dans l'eau froide jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de grumeau.  

Porter le mélange à ébullition et le laisser mijoter jusqu'à ce qu'il ait la consistance d'une sauce.

 

Ajoutez, hors du feu  1 giclée de liquide vaisselle et du colorant alimentaire.

 

 
Laisser refroidir complètement.

 

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11 mai 2010 2 11 /05 /mai /2010 14:35

 

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  • 1 mesure de sel fin
  • 1 mesure d’eau
  • Colorant alimentaire ou épices (curcuma, safran, cannelle...)
  • 2cc d’huile
  • 3 mesures de farine
  • 2cs de maïzena

 

Mélanger tous les ingrédients dans cet ordre. Pétrir jusqu'à obtenir une pâte lisse et souple.

A conserver dans une boite hermétique.

 

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